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“心地帶,新教育” ——第四屆江蘇省心地帶教育聯盟學術研討活動

來源: 發布時間:2019-10-31 17:38:30 瀏覽次數: 【字體:

在課程改革不斷深入的形勢下,開展校際交流是推動教育改革和學校發展的需要,是全面提高教育教學質量的需要,是提高教師素質、促進教師專業發展的需要。為了進一步提高臨河區課堂教學水平,10月31日上午,南京市江北新區沿江小學委派張海南、張亞麗、錢真、楊小文四人前往高淳區淳溪中心小學參加由心地帶聯盟主辦、高淳區淳溪中心小學主辦的第四屆江蘇省心地帶教育聯盟學術研討活動。本次活動共有十所學校協辦,規模之大,內容之廣。

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本次活動由淳溪中心小學校長主持,首先簡要介紹了淳溪中心小學的辦學特色及辦學理念,并與兄弟聯盟學校達成共識。此次活動設置了三個分會場,首先走進語文會場跟隨著孔夢越老師穿越時空回到18世紀去感受貝多芬對音樂的癡狂,跟隨李小青老師穿越到古代感受大禹無私奉獻的精神,跟隨羊雪老師體會老麻雀的偉大母愛。其次跟隨著張琳、沈丹萍和錢后利三位老師走進數學的殿堂,去感受數字里的奧妙。最后跟隨著魏萍、呂慧和高雅三位老師走進道德與法治的課堂,感悟生命的寶貴,體會新世界網絡的奇妙以及廢品回收利用帶來的不可想象的趣味。精彩的課堂教學在下課鈴聲中落下帷幕。最后由三個分會場的學科帶頭人對各位老師上的課進行了點評,點評建議中肯且一語中的,既有優點,也有不足,不管是上課的老師還是聽課的老師收獲不小。

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在各位名家的講座中,沒有難懂生澀的理論,也沒有華麗繁復的表述,而是用最平實的語言,最容易讓老師們接受的方式傳達了最直接的信息,讓老師們有了一個系統的認識,在今后的教學中少走彎路。聽了課老師的匯報后,老師們覺得自己肩上的責任更重了,因為比起好學生、好教材,好老師才是一堂好課的關鍵,這里的“好”就是指教師的個人專業素養,因為不管是什么樣的教材,最終都是老師內化為個人的理解,加上個人的教學設計,轉變為個人的“教師課程”傳授給學生。老師的素養不夠、能力不強,課就不會出,此次活動更是受益匪淺。(推送人:楊小文 審核人:王聆荷)

 


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